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Aufruf an die Kinder
So wie die Feinde von gestern
sich versöhnt haben, um Europa zu gründen,
gehe Du auf die Jagd nach Worten,
die Feinde einander näher bringen
und die Menschen vereinen.
Mit diesen Worten,
mit allen Worten, die Dein Herz schneller schlagen lassen,
schreibe uns ein Gedicht.
Dein Gedicht muss ein Aufschrei sein
für eine gewaltfreie Schule.
Damit Dein Protestruf mit dem tausender von Kindern
rund um die Welt ertönt, mach es wie sie:
schlage die Trommel für den Frieden
auf den öffentlichen Plätzen
Deiner Gemeinde oder Deiner Stadt
mit Deinen Lehrern, Eltern und Freunden
am 21. März 2007 von 11:30 bis 12:00 Uhr
Welttag der Kinderpoesie
Am 21. März 2007 feiert der "Welttag der Kinderpoesie" seinen 30. Jaherstag. Durch diese Aktion der aktiven Poesie kommen an jedem 21. März zehntausende von Kindern unter dreizehn Jahren zusammen. Die Kinder werden gebeten, Gedichte über ein Thema zu verfassen, das ihnen ihre Rolle als zukünftige Bürger bewusst macht.
Der Welttag der Kinderpoesie wird unterstützt von UNESCO und UNICEF.
Ziele der Aktion: Die Kinder sollen mithilfe der Poesie zu Wort kommen, das heißt, ihnen das Wort und seine Magie zugänglich zu machen. Mit sehr einfachen Mitteln soll eine große Aktion geschaffen werden, die für Poesie interessiert, sowohl in den Städten als auch in den abgelegensten Dörfern. Es muss dafür gesorgt werden, dass die Kinder die wahren Akteure dieser Aktion sind. Den Kindern sollen ihre Mitmenschen und die menschliche Solidarität bewusst gemacht werden, sogar über Grenzen hinweg.
50. Jahrestag der Römischen Verträge
Vor 50 Jahren beschlossen die Staatschefs der Länder, die sich bis aufs Blut bekämpft hatten, ihre Kräfte und Mittel gemeinsam darauf zu verwenden, eine wirtschaftliche und politische Gemeinschaft zu gründen, die ihnen einen dauerhaften Frieden sichern sollte. In Rom unterzeichneten sie einen Vertrag, durch den sie im Namen des Prinzips der Gleichheit zusammenkamen. Dieser Vertrag soll uns Anregung und Antrieb sein, es ihnen in unserem täglichen Leben gleichzutun.
3 SCHRITTE zum besseren Verständnis
SCHRITT 1: Bearbeitung des Themas Zur Bearbeitung des Themas "Trommeln für den Frieden" wird folgende Vorgehensweise vorgeschlagen:
Broschüre zur Bearbeitung: Eine Broschüre, die Ihnen hilft, die Zusammenkünfte zum Thema Römische Verträge zu gestalten, kann im Internet als PDF-Dokument heruntergeladen werden. Diese Broschüre stellt den Aufbau Europas als Faktor für Frieden und Einheit in Vielfalt dar und enthält pädagogische Hilfsmittel vor, mit denen Sie Ihre wöchentlichen Zusammenkünfte gestalten können. Extern: Broschüre... Einschreibung Ihrer Versammlung(en): Damit die "Trommeln für den Frieden" bis in jede Ecke Europas und der Welt erschallen, werden Lehrkräfte und sozio-kulturelle Akteure gebeten, ihre eigene Versammlung mit den von ihnen betreuten Kindern abzuhalten. Alle Versammlungen werden erfasst, aufgelistet und den Medien mitgeteilt, um der Veranstaltung am 21. März 2007 ein weltweites Echo zu sichern. Informieren Sie die Aktion mithilfe eines Formulars über Ihre Initiative, damit ihre Veranstaltung(en) unter die Versammlungen aufgenommen werden können, die rund um den Erdball stattfinden. Außerdem informiert die Aktion die Medien, die UNESCO, UNICEF und die UNO darüber. Download: Einschreibungsformular (PDF-Dokument)... |
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SCHRITT 2: Das Gedicht Die Kinder schreiben und illustrieren ein Gedicht, das sich an den geschilderten Überlegungen orientiert. Es wird vorgeschlagen, auf örtlicher Ebene (in Schulen, Städten oder Gemeinden) oder auf nationaler Ebene einen Gedichtwettbewerb zu organisieren. |
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SCHRITT 3: Trommeln für den Frieden Seit mehreren Jahren werden die Verantwortlichen in Schulen und bei den Behörden in Städten, Gemeinden und Dörfern aufgefordert, die Kinder auf öffentlichen Plätzen zu versammeln, und zwar zu einem symbolischen Zeitpunkt, in möglichst vielen Ländern, nämlich am 21. März von 11:30 bis 12:00 Uhr, um gemeinsam für den Frieden zu trommeln.
Die Kinder werden gebeten, in Begleitung Ihrer Familien und Freunde (Kinder und Erwachsene) genau zu diesem Zeitpunkt die Trommeln zu schlagen und damit zum Frieden aufzurufen. Es sollte darauf geachtet werden, dass die Medien wirkungsvoll über diese Versammlungen berichten, um ihnen so die größtmögliche Wirkung zu verleihen. Mögliche Beispiele für die Schlaginstrumente: Djembé, Maracas, Trommeln, Tamburine, Tamtams oder andere Instrumente, die von den Kindern selbst aus Brotbrettchen, Holz- oder Metalllöffeln usw. gebastelt werden können. |
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KONTAKT für weitere Fragen
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Abteilung der VoE Maison Internationale de la Poésie
Chaussée de Wavre 150
B-1050 Brüssel
Telefon: 0032 / 2 511 91 22
Telefax: 0032 / 2 511 53 83
E-mail: contact@30-50.eu
Weitere Informationen zur Aktion "Welttag der Kinderpoesie" finden Sie
auf der Website www.30-50.eu im Internet.










