 | www.dabei-sein.eu / www.dabei-sein-in-europa.de |
EuroPeers
Jugendliche informieren über EUropa
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Dabei organisieren die EuroPeers selbständig Veranstaltungen für Jugendliche oder werden von Schulen, Jugendämtern oder Kulturzentren als Referentinnen bzw. Referenten angefragt.
Beispiele:
- Marcin gestaltete in einer Hauptschule einen Workshop mit spielerischen Übungen und Diskussionen zum Thema "Kreativ für Europa - Möglichkeiten in Europa erfahren".
- Marion organisierte in einem Jugendzentrum eine "school's out? Europe's in! - Europa-Informations-Party" mit Erfahrungsbericht, Tipps zu Auslandsaufenthalten und viel Musik.
Warum EuroPeers?
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Die EuroPeers berichten von ihren persönlichen Erlebnissen als Europäische Freiwillige oder TeilnehmerIn einer internationalen Jugendbegegnung und vermitteln dabei, dass sich hinter dem Thema "Europa" nicht nur trockener
Wissenserwerb, sondern auch interessante Erfahrungen und Spaß verbergen können.
| Wo sind EuroPeers? EuroPeers sind über ganz Deutschland in einem Netzwerk organisiert, das sich fortlaufend weiterentwickelt.
Alle EuroPeers mit ihren Veranstaltungen und der Möglichkeit zur direkten Kontaktaufnahme - auch in Niedersachsen - finden sich im Internet unter www.europeers.de/landkarte. |
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WIE WIRD MAN/FRAU EUROPEER?
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Jugendlichen von den eigenen Erfahrungen mit Europa zu erzählen.
Um optimal auf die Rolle als EuroPeer vorbereitet zu sein, werden die Jugendlichen von der nationalen Agentur "JUGEND für Europa" in Kooperation mit dem Centrum für angewandte Politikforschung (C.A.P.) geschult.
Inhalte des 5-tägigen EuroPeer-Trainings sind:
Basiswissen zu Europa
Veranstaltungsmanagement
Moderations- und Präsentationstechniken
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
das EU-Programm JUGEND und andere Mobilitätsprogramme für Jugendliche
vielfältige Methoden zum Thema Europa
Entwicklung eigener Projektideen
Die nationale Agentur "JUGEND für Europa" unterstützt und berät die EuroPeers bei der Planung ihrer Veranstaltungen und stellt Informationsmaterialien zur Verfügung.
Als Nachweis über die Ausbildung und die Durchführung eigener Infoveranstaltungen zum Thema Europa erhalten die EuroPeers ein Zertifikat.
Informationen zur nächsten Schulung sowie das Anmeldeformular finden sich im Internet unter www.europeers.de.
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EuroPeers in Veranstaltungen einbinden?
Kontakt mit den EuroPeers
Vereine, Schulen, Jugendzentren oder andere Jugendeinrichtungen, die eigene Veranstaltungen zum Thema "Europa" planen, können EuroPeers als Referentinnen bzw. Referenten gewinnen. Alle aktiven EuroPeers erscheinen mit einer kurzen Personenbeschreibung und Berichten über bereits durchgeführte Veranstaltungen unter www.europeers.de. Eine Landkarte zeigt die in der Nähe wohnenden EuroPeers mit ihrer jeweiligen Emailadresse. So können die EuroPeers direkt kontaktiert werden.
Planung der Veranstaltung
Mit dem/der EuroPeer können Ablauf und Inhalte der Veranstaltung individuell gestaltet werden.
Durchführung der Veranstaltung
- Die EuroPeers erzählen von ihren eigenen Erfahrungen in und mit Europa.
- Sie informieren über den Europäischen Freiwilligendienst und über andere Möglichkeiten für Jugendliche, Europa aktiv zu erleben Jugendbegegnungen, Workcamps, Auslandspraktika und mehr.
- Sie bringen Informationsmaterialien mit.
- Je nach persönlichem Schwerpunkt der EuroPeers sind viele weitere Inhalte zum Thema Europa möglich, z.B. Workshops zur Europäischen Identität, zur Geschichte oder den Institutionen der EU, zur EU-Erweiterung, zur europäischen Jugendpolitik,...
In Absprache mit den jeweiligen EuroPeers legt der Veranstalter die Rahmenbedingungen fest und übernimmt die mit dem EuroPeer-Einsatz verbundenen direkten Kosten, wie z.B. Fahrtkosten, evtl. Verpflegungs- oder Unterkunftskosten sowie ggf. eine Aufwandsentschädigung.
Die nationale Agentur "JUGEND für Europa" stellt Informationsmaterialien zum EU-Aktionsprogramm JUGEND zur Verfügung.
Noch Fragen?
Bei Fragen zu den EuroPeers wenden Sie sich bitte direkt an:
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| EuroPeers - JUGEND für Europa Deutsche Agentur des EU-Programms JUGEND Godesberger Allee 142 - 148 53175 Bonn | ||||||||||||
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