Lebenslanges Lernen
 
Themenheft der Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland
Download: PDF-Dokument... | Nr. 20 | August 2007
 
Das Signal von Lissabon
 
Lissabon kennen junge Menschen von ihren Reisen durch Europa - oder zumindest aus dem Geografie-Unterricht. Lissabon ist für Bildungspolitiker darüber hinaus ein besonderes Signalwort: Es ist die Hauptstadt, in der sich die Staats- und Regierungschefs der EU-Staaten im März 2000 das ehrgeizige Ziel gesetzt haben, die Europäische Union bis 2010 zur wettbewerbsfähigsten Wirtschaft und dynamischsten Wissensgemeinschaft der Welt zu machen. Um diese hohen Ansprüche einzulösen und vor allem die jungen Menschen fit zu machen für ihre Zukunft, bietet die EU eine Reihe von Bildungs- und Beschäftigungsprogrammen an. Sie helfen ihnen bei ihrer Aus- und Weiterbildung und erleichtern den Einstieg in die europäische Arbeitswelt.
 
Eines der bekanntesten Programme ist ERASMUS, das Hochschulprogramm der EU. In diesem Jahr kann es sein 20-jähriges Bestehen feiern. Für viele Jahrgänge wurde mit ERASMUS ein Fenster zu Europa aufgestoßen - heute sprechen Studenten, die das erlebt haben, von einer "Generation ERASMUS". Und das Erfolgsprogramm geht weiter: Bis 2012 sollen bis zu drei Millionen Studierende für drei bis zwölf Monate ins Ausland wechseln.
 
Die EU-Programme konzentrieren sich aber nicht nur auf die Bildung der jüngeren Generation. Im Gegenteil, denn dem lebenslangen Lernen kommt eine immer größere Bedeutung zu. In allen EU-Staaten steigt das Renteneinstiegsalter, wegen sinkender Geburtenraten müssen die Menschen künftig länger im Beruf bleiben. Und immer häufiger wird von ihnen die Bereitschaft zu einem Berufswechsel erwartet, der mit Umschulung und Weiterbildung verbunden ist. Deshalb wurden die seit vielen Jahren erfolgreichen Bildungsprogramme der EU im Förderzeitraum 2007 bis 2013 unter das Leitziel "lebenslanges Lernen" gestellt.
 
Rund eine Milliarde Euro stehen dafür jährlich zur Verfügung. Viele Unionsbürger können in den Genuss einer solchen Bildungsförderung kommen. In diesem Heft bekommen Sie eine Übersicht der wichtigsten Programme und zuständigen Kontakteinrichtungen.
 
Die europäische Bildungspolitik ist kein einfaches Thema, da die Zuständigkeiten für die Lehr- und Lerninhalte, Ausstattung und Angebote von Bildungseinrichtungen in den Händen der Mitgliedstaaten und in Deutschland in der Kompetenz der Bundesländer liegen. Die EU hat nur eine Koordinierungs- und Unterstützungsfunktion. Dass auch damit viel zu bewirken ist, dies will das Heft zeigen.
 
Dr. Gerhard Sabathil
Leiter der Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland




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