Themenheft der Vertretung der Europäischen Kommission in Deutschland
Download: PDF-Dokument... | Nr. 4 | Dezember 2003
 
Eine neue Qualität von Arbeit
 
Bildung und Beschäftigung sind in vielerlei Hinsicht nur zwei Seiten derselben Medaille. Das Ziel, so fasst der Beschäftigungsbericht 2002 der EU-Kommission zusammen, ist eine "neue Qualität von Arbeit". Bildung hilft, die Beschäftigungsrate deutlich zu erhöhen. Eine gute Qualifikation motiviert Arbeitgeber, befristete in unbefristete Arbeitsverhältnisse umzuwandeln. Lebenslanges Lernen trägt dazu bei, sich nach einer Entlassung umzuorientieren und einen neuen Job zu finden - viele Gründe also für eine gemeinsame Darstellung der Beschäftigungs- und Bildungspolitik in einem Heft.
 
Die Verbesserung der Gesamtperformance, unterstützt durch "aktives lebenslanges Lernen", ist die inhaltliche Klammer des Themenhefts.
 
Gefragt wird: Wie kann die Union zu mehr Beschäftigung und einer verbesserten Qualifikation beitragen? Brauchen wir vergleichbare Standards, um zur Mobilität in einem offenen Arbeitsmarkt beizutragen? Wie kann die Union durch mehr und bessere Arbeitsplätze ihre internationale Wettbewerbsfähigkeit steigern?
 
Bei der breiten gesellschaftlichen Diskussion in Deutschland um Arbeitsmarktreformen und eine von der PISA-Studie offenbarten Bildungsmisere spielt die europäische Dimension eine zunehmend wichtige Rolle.
 
Aufbau des Hefts
 
Ausgangspunkt sind die vertraglichen und rechtlichen Grundlagen für europäisches Handeln. Nach einer grundlegenden Einführung widmet sich das Themenheft im ersten Teil der Bildung. Breiten Raum nehmen dabei konkrete Projekte und EU-Förderprogramme ein. Ausführlich berücksichtigt sind auch handelnde Institutionen und - in Interviews - handelnde Personen.
 
Der Teil 2 über Beschäftigung zieht einen Bogen von der Mobilität bis hin zu Fragen der Arbeitssicherheit. Berücksichtigt sind neuste Studien und Statistiken - visualisiert durch eine Vielzahl von Grafiken. Tipps und weiterführende Hinweise sollen bei weitergehendem Interesse zu Institutionen, Verbänden und Beratungsstellen führen. Weblinks erschließen ergänzende und vertiefende Informationen - denn trotz des doppelten Heftumfangs konnten viele Aspekte nur angerissen werden.
 
Einsatzmöglichkeiten des Themenhefts
 
Das Heft richtet sich an "Multiplikatoren". Es lässt sich in Unterricht, Seminaren oder Workshops einsetzen. Geschrieben ist es ebenso als Basisinformation für Medienarbeiter, Mitarbeiter von Kammern, Verbänden und Vereinen, kurz: für die interessierte Öffentlichkeit.
 

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